lunes, 26 de septiembre de 2016

EL DISCURSO LITTLE-AGRIO

   1.   ¿Qué es la literatura?


  •        La palabra literatura proviene del término latino littera ‘letra’.
  •        Antiguamente la creación popular se transmitía oralmente y eso también se considera literatura.
  •        La literatura es la vida. Es donde las personas relataron sus principios, sus teorías, sus aficiones, historias de amor, odio… 
               La literatura sigue su ritmo y avanza a la velocidad de la luz.



  2.    La aceleración de la historia

        Tanto en la humanidad como en la literatura se han producido cambios que transmiten ideas de lentitud, asimilación y sucesividad. Un ejemplo de evolución ha sido pasar de libros manuscritos a libros electrónicos.
     La difusión de la literatura en la actualidad es muy sencilla ya que existen bastantes medios; por ejemplo Internet.


    3.  Los géneros literarios

               ÉPICA
              LÍRICA
           TEATRO
  •       Ha dado origen a la narrativa.
  •        Relata historias realizadas por personajes.
  •        El narrador cuenta la historia con diferentes formas de elocución.
  •       Escritas en verso o prosa 

    
   
  
          Expresa sentimientos.

           Modo subjetivo.

      Se suele utilizar el verso
           Se representa ante un público.

            El narrador no suele intervenir.


        Escrito en verso o en prosa.


      SUBGÉNEROS
     Épica:

     Cuento, novela,   romance, poema épico, cantar de gesta.
      Lírica: 

     Oda, elegía, canción, sátira, égloga.
     Teatro:

      Comedia, drama, tragedia.




   4.   Temas de la literatura

      Tema literario hace referencia al contenido de la obra literaria. Es la materia, asunto o argumento. 
     El tema NO es el motivo o el tópico literario.
  
      Los temas literarios son los de la vida. En la literatura se plasma la realidad de un modo subjetivo. La literatura se ocupa de todo: dolor, venganza, celebración, pasiones, felicidad, tristeza…etc. Aunque los temas universales se reducen a tres: la vida, la muerte y el amor.




  5.   El amor

      El amor es un concepto universal relativo a la afinidad entre seres, su definición puede cambiar según las diferentes ideologías y puntos de vista. Es la virtud que representa la compasión y bondad del ser humano.

  5.1-EL CONCEPTO DE AMOR EN LA HISTORIA DE LA LITERATURA

  •    El amor cortés: se difundió en Europa hacia los siglos XIII y XIV. Era secreto entre los miembros de la nobleza, ya que la dama a menudo era casada y el amante no podía desvelar su nombre. No era un amor bendecido por el sacramento del matrimonio, sino que era adúltero y prohibido. 
  •    Del dolce stil novo al amor petrarquista: aparece la mujer angelical, cuya perfección es digna de obra divina. Esta figura estuvo presente en el Renacimiento hasta el siglo XIX.
  •     Revolución romántica: aparecen distintos estilos de mujer, como la mujer corrupta, mujer fatal, mujer agonizante… Tenía un enfoque morboso.


  5.2- La muerte

       La muerte es un tema que al igual que el amor tiene pluralidad de formas. Cada persona la vive de un modo diferente en cada momento de su vida.
     El autor nos pone ejemplos de los diferentes conceptos que tiene la muerte:
  Ø  En Libro de buen amorel Arcipreste de Hita manifiesta la muerte con enfado y viveza.

  Ø  En La Celestina se muestra el concepto de una vida sinsentido.

  Ø  Más tarde, en Quevedo la muerte es el núcleo obsesivo y monocorde la de la vida.

  Ø  Bécquer muestra la soledad de los muertos ante la desatención de los vivos.



  6.    Tópicos literarios

       Un tópico es una idea o expresión muy empleada que se ha calificado en una forma expresiva y nos permite reconocerla sin que se muestre todo su significado. Los tópicos o lugares comunes suelen estar escritos en latín.



    TÓPICO
      SIGNIFICADO
  
     Locus amoenus
    Lugar ameno. Se refiere a un lugar idealizado de seguridad, tranquilidad, belleza, armonía…
     Aurea mediocritas 
     Dorada medianía. Vida sencilla donde se aprecian valores como la felicidad y no valores materiales.
     Tempus fugit.
     

     Carpe diem  
    El tiempo huye. Fugacidad de la vida.

    Aprovecha el momento. Disfruta cada vez que puedas, invitación a vivir, vivamos mientras podamos.
    Collige, virgo, rosas
     Coge, muchacha, las rosas. Aprovecha la juventud, la belleza acaba marchitándose.
    Vita flumen
    La vida es un río. En el mar de la muerte desembocan los ríos de nuestras vidas.
     Ubi sunt?
    ¿Dónde están? Es una pregunta retórica que se utiliza para perdurar acerca de grandes personajes históricos que han desaparecido.
     Vanitas vanitatum
    Vanidad de vanidades. Caducidad de las cosas, son tan solo humo.
     Omnia vincit amor 
     El amor todo lo puede. Es la pasión amorosa la que invita a las personas a ir más allá superando las dificultades.
     Descriptio puellae
     Descripción de una muchacha. Es el aspecto físico de una joven comparado con elementos preciosos de la naturaleza.




  7.    El lenguaje figurado

      Las figuras literarias son recursos expresivos que utiliza la lengua para crear imagen, provocar sensaciones y embellecer. No solo se utilizan con un fin estético, también en el habla familiar y vulgar.

                                                           NIVEL FÓNICO
     ALITERACIÓN
     Repetición de sonidos a lo largo del poema
    ONOMATOPEYA
     Imitación de un sonido real.
    PARANOMASIA
     Aparición próxima de palabras con parecidos significantes.

 Nivel morfosintáctico:

                          Por repetición idéntica
    ANÁFORA
     Repetición de una palabra al principio del verso.
    EPÍFORA
    Repetición de una palabra al final del verso.
    ANADIPLOSIS 
     Repetición al principio de un verso que estaba de una palabra que estaba al final del verso anterior.
    EPANADIPLOSIS
    Repetición en el empiece y final de un verso con la misma palabra. 
    RETRUÉCANO 
     Contraposición de dos frases formadas con las mismas palabras con el orden invertido en una de ellas, cambiando el significado de la frase.


                          Repetición por semejanza
    DERIVACIÓN
     Aparición de dos o más palabras que proceden de la misma raíz.
    GRADACIÓN
     Repetición de elementos cuya intensidad va en aumento o va disminuyendo.
    PARALELISMO
     Repetición de varias unidades sintácticas de igual o parecida estructura.
    POLIPTOTON
    Repetición de una palabra en un enunciado breve.



                            Figuras de posición
    HIPÉRBATON
    Ruptura del orden lógico de los elementos de la oración.
    QUIASMO
     Disposición en cruz de los elementos que constituyen dos proposiciones ligadas entre si.
    PERÍFRASIS
     Rodeo utilizado para expresar algo que podría nombrarse con menos palabras.

                                        Adición
    ENUMERACIÓN
    Acumulación de elementos lingüísticos.
    POLIDÍNDETON
     Unión de varios elementos por medio de conjunciones.


                                         Omisión
    ELIPSIS
     Omisión en el texto de algún contenido que existe en la construcción lógica.
    ASÍNDETON
     Construcción en la que se suprimen los nexos relacionantes



                                 Nivel semántico
    ANTÍTESIS
     Contraposición de dos sintagmas, frases o versos donde se expresan ideas opuestas. 
    OXIMORON
     Enfrentamiento de dos palabras de significado contrario. 
    PARADOJA
     Reunión de términos solo literalmente contradictorios. 
    LÍTOTE
     Frase negativa donde se atenúa el enunciado mediante su expresión contraria.
    HIPÉRBOLE
     Expresión exagerada, aumentando o disminuyendo la situación descrita. 
    IRONÍA
     Figura que consiste en dar a entender lo contrario de lo que se dice.
    DESPLAZAMIENTO CALIFICATIVO
     Atribución de una cualidad distinta a la que corresponde por otra que es propia de una palabra cercana en el texto. 
     EPÍTETO
     Adjetivo que realza el elemento inherentemente calificado.
    SINESTESIA
     Enlaza sensaciones percibidas por órganos sensoriales distintos. 
    DILOGÍA
     Utilización intencionada de una palabra en dos sentidos. 
    PROSOPOPEYA
     Atribución de cualidades humanas a seres que no lo son. 



                             Nivel pragmático
     APÓSTROFE
      Invocación con vehemencia a algo o alguien en el discurso. 
     EXCLAMACIÓN 
     Entonación del discurso que traduce tonalmente una pasión. 
    INTERROGACIÓN RETÓRICA 
     Se trata de una pregunta que se formula sin esperar respuesta. 


                                        Tropos
    SÍMIL
     Relación entre un término real y uno imaginario de cualidades análogas.
    SÍMBOLO 
      Utilización de un objeto real para referirse a otro objeto real. 
     ALEGORÍA 
     Representación de una idea figuradamente a través de formas humanas, animales...


                                                    Metáfora
      Es la más importante de las figuras. Es una expresión relacionada a un objeto o idea particular pero que se aplica a otra palabra o frase para dar a entender que hay similitud entre ellas.
      Existen dos planos diferentes: el plano real (A) y el plano evocado (B). 
       Tipos: 
  •     A es B
  •     B es A
  •     A de B
  •     B de A 
  •     A,B- B,A (metáfora aposicional. 
  •     A, b, b', b''... (metáfora descriptiva)
  •     B en vez de A (metáfora pura) 
  •     Metáfora sinestésica 
  •     Metáfora inderecta 

                                                    Metonimia
      Consiste en designar una cosa con el nombre de otra. Supone una relación entre términos que adopta varios modos, entre otros: 
  •     De causa a afecto     
  •     De obra a autor
  •     De órgano a actividad
  •     De lo físico a lo moral
  •     De singular a plural, etc. 

No hay comentarios:

Publicar un comentario